依据《中华人民共和国政府信息公开条例》和四平市人民政府办公室《关于编制发布2025年度政府信息公开工作报告的通知》要求编制本报告。本报告所列数据统计期限自2025年1月1日起,至2025年12月31日止通过四平市政府信息公开网(http://www.siping.gov.cn)进行公开,欢迎社会各界进行监督、提出意见。如需进一步咨询了解相关信息,请与四平市教育局联系(地址:四平市铁西区市府路59号,邮编:136000,电话:0434-3266625,传真:0434-3266392)。
一、总体情况
2025年,市教育局深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实全国全省教育大会精神,在市委市政府的领导下,认真落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,持续深化政务公开内容,拓展公开渠道,优化服务功能,强化政策解读,不断提升政府透明度和工作满意度。
(一)主动公开情况。2025年,四平市教育局通过政府门户网站主动公开信息38条;官方网站更新信息共计280条,内容涵盖多个栏目:局长信箱收到留言23条,全部予以答复;机构设置栏目公布内设机构10条、直属单位12条;政务信息栏目发布文件通知4条、公示公告22条、政策解读4条;领导之窗栏目发布领导活动11条、领导信息7条;教育动态栏目更新145条,动态图片信息5条;党建之窗栏目发布11条;教育法治栏目发布政策法规及依法治教类信息各3条;专题专栏包括新时代劳动教育2条、习近平法治思想学习宣传专栏5条、“双减”在行动8条;行政执法公示平台专栏更新5条。
同时,积极运用新媒体平台,“四平教育发布”微信公众号发布新闻报道977篇,抖音及视频号累计发布视频258个。政务新媒体粉丝数量约13.2万人。
(二)依申请公开情况。严格规范依申请公开接收、登记、审核、办理、答复、归档等程序,梳理优化办理流程,指派专人定期关注依申请公开栏目。2025年市教育局共接收到“依申请公开”申请3条,已受理并及时回复,未出现行政复议、行政诉讼等情况,圆满地完成了依申请答复工作,有效保障了公众知情权、参与权、监督权。
(三)政府信息管理情况。为保障政府信息公开工作有章可循,市教育局进一步强化落实网站重要信息发布审核制度。严格审批流程,按照政治审查、保密审查和质量审查“三重审查”制度,先审后发,要求拟稿人对发布内容做好语句、文字、标点符号校对,确保内容准确,表述规范,严禁出现政治表述错误、政府信息失密等现象发生,最后经单位负责人及主管局长签字后方可发布。
(四)政府信息公开平台保障情况。依托四平市人民政府门户网站,积极参与主动公开目录清单栏目建设,不断完善栏目内容。2025年通过门户网站发布机关简介1条、财政预决算2条、政策法规1条、教育信息3条、公示公告16条、建议提案答复19条、规划计划1条。
(五)监督保障情况。一是扎实开展“首季学习”。将《中华人民共和国政府信息公开条例》《政务公开工作制度》列入党组理论中心组学习和机关干部政治学习内容,强化领导干部和工作人员政务公开意识。二是参加市政数局组织召开的2025年全市政务公开工作部署暨公共资源配置领域政府信息公开业务培训会议。三是开展“政务开放日”活动。组织机关各科室积极开展2025年“政务开放日”活动,保障人民群众对教育的知情权、参与权、表达权和监督权,发挥政务公开在全市教育改革、发展和稳定中的重要作用。
二 、主动公开政府信息情况
|
第二十条 第(一)项 |
|||
|
信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
|
规章 |
0 |
0 |
0 |
|
行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
|
第二十条 第 (五) 项 |
|||
|
信息内容 |
本年处理决定数量 |
||
|
行政许可 |
3011 |
||
|
第二十条 第 (六) 项 |
|||
|
信息内容 |
本年处理决定数量 |
||
|
行政处罚 |
0 |
||
|
行政强制 |
0 |
||
|
第二十条 第(八)项 |
|||
|
信息内容 |
本年收费金额 (单位 |
||
|
行政事业性收费 |
66.56 |
||
三 、收到和处理政府信息公开申请情况
申请人情况 自 然 人 法人或其他组织 总计 商业企业 科研 机构 社会 公益 组织 法律 服务 机构 其他 一 3 0 0 0 0 0 3 二 0 0 0 0 0 0 0 三 本年 度办 理结 果 (一)予以公开 1 0 0 0 0 0 1 (二 ) 部分公 开 (区 分 处 理 的 0 0 0 0 0 0 0 (三) 不予 公开 1.属于国家秘密 0 0 0 0 0 0 0 2.其他法律行政法规禁止公开 0 0 0 0 0 0 0 3. 危及 0 0 0 0 0 0 0 4.保护第三方合法权益 0 0 0 0 0 0 0 5. 属于三类内容事务信息 0 0 0 0 0 0 0 6.属于四类过程性信息 0 0 0 0 0 0 0 7. 属于行政执法案卷 0 0 0 0 0 0 0 8. 属于行政查询事项 0 0 0 0 0 0 0 (四 ) 无法 提供 1.本机关不掌握相关政府信息 2 0 0 0 0 0 2 2. 没有现成信息需要另行制作 0 0 0 0 0 0 0 3. 补正后申请内容仍不明确 0 0 0 0 0 0 0 (五)不予 处理 1.信访举报投诉类申请 0 0 0 0 0 0 0 2.重复申请 0 0 0 0 0 0 0 3.要求提供公开出版物 0 0 0 0 0 0 0 4.无正当理由大量反复申请 0 0 0 0 0 0 0 5.要求 行 政 机 关 确 认 或 重 新 出 具已获取信息 0 0 0 0 0 0 0 1.申请 人 无 正 当 理 由 逾 期 不 补 正 0 0 0 0 0 0 0 2.申请 人 逾 期 未 按 收 费 通 知 要 求缴纳费用 0 0 0 0 0 0 0 3.其他 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 3 四 0 0 0 0 0 0 0
本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和 ![]()
本年新收政府信息公开申请数量
上年结转政府信息公开申请数量
![]()
只 计 这 一情况
不计其他情形 )
三安全一稳定 ![]()
六
其他 处理
行政机关不再处理其政府信 息公开申请
行政机关不再处理 其政府信息公开申请
七
总计
结转下年度继续办理
四 、政府信息公开行政复议
行政诉讼情况
|
行政复议 |
行政诉讼 |
|||||||||||||
|
结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总 计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
||||||||
|
结果维持 |
结果 纠正 |
其他结果 |
尚未 审结 |
总 计 |
结果 维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未 审结 |
总 计 |
|||||
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
截至目前,市教育局政府信息公开工作虽然取得一定成效,但依然存在不足,主要表现在以下方面:一是对政府信息公开工作重要性认识仍需进一步提升;二是信息公开的内容更多停留在简单的解读,在信息公开工作的深度广度方面探索不多。
下一步,市教育局将继续贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,提高思想认识,深刻理解政府信息公开工作对助力教育资源高质量发展的重要作用。聚焦教育热点、难点和群众关注的急难愁盼问题,在政策允许范围内,深入挖掘信息公开的广度和深度,切实提高政府信息公开工作实效。
四平市教育局
2026年1月5日
(初审:杜禹瑾 复审:李艳青 终审:曹立新)
